Kategória: Digitális Oktatás (A(z) 1. oldal 3-ból/ből )
Az 1.b osztály mindennapjai a tantermen kívüli oktatásban
Már március közepétől éljük sajátos hétköznapjainkat egy olyan érdekes oktatási formában, ahol nincs tábla, nincs kréta, nincs csengő, nincsenek iskolapadok. Mégis minden nap, képletesen becsengetünk a „Teams” elnevezésű alkalmazással működő kis tantermünkbe, ahol nap, mint nap várnak ránk a mi kedves elsőseink.
Az első lépéseket a közös online tanulás felé természetesen a szülők hathatós segítségével tettük meg, akik ugyanolyan kíváncsisággal és izgalommal várták ezt a virtuális találkozást, mint gyermekeik. Pár pillanat múlva azonban azt vettük észre, hogy a gyerekek már villámgyorsan kezelik a technikai eszközöket, és ismerik fel a számítógépes alkalmazásokban rejlő vidámságot, játékot, és a szórakoztató tanulás lehetőségét. Mára már nagyon ügyesen veszik az akadályokat, és a mi kis egyedi „házirendünknek” köszönhetően jól halad a tanulás.
A közvetlen, személyes kapcsolat hiánya miatt nagyobb szerepet kap most a gyerekek önállóságra nevelése, ami ebben a korosztályban, és ilyen körülmények között rendkívül felelősségteljes feladat. A szülők támogatása is fontos pedagógiai kihívás, hiszen az ismeretek ilyen formában történő átadása, rájuk is többlet terhet ró. A tanulás megkönnyítése érdekében minden tananyaghoz hang- és videofelvételeket tartalmazó magyarázatokat is küldünk, hogy az így felépített „új” tantermünkben már zökkenőmentesen folyhasson a munka. Fontos esemény volt az osztályunk életében az anyák napja is, amire sok-sok meglepetéssel készültünk.
Ahhoz, hogy a gyerekek azt a vágyát teljesíthessük, -akár csak látszólagosan is-, hogy visszaülhessenek az iskolapadba –, mi tanítók egy napra visszamegyünk az iskolába, és a tantermünkből tartjuk meg az órákat.
Meglepetésként pedig szervezzük az 1. b osztály digitális „osztálykirándulását”, amit gyermeknapi ajándéknak szánunk.
Fodorné Sütő Judit, Sikora Lili
A madarak és fák napjának célja, hogy különböző megemlékezésekkel, rendezvényekkel a társadalom, különösen az ifjúság természetvédelem iránti elkötelezettségét kialakítsa, elmélyítse. Időpontja a hatályos természetvédelmi törvény szerint minden év május 10-e.
A 3. b osztály környezetismeret órán projekt feladatokat kapott az elmúlt időszakban. Igyekszem érdekessé és változatossá tenni az otthoni tanulást. Előbb egy általuk kiválasztott állatról kellett lapbook-ot készíteni. A gyerekek ilyen és ehhez hasonló albumokat, nagyon szép munkákat küldtek vissza nekem.
- A következő heti feladat az Afrika küldetés volt. A gyerekek kaptak egy szituációt. Világhírű kutatók lettek és teljesíteni kellett egy megbízást, amiben meg kell menteni a világ legnagyobb szárazföldi emlősét. Nagyon jó visszajelzéseket kaptam, szívesen vettek részt az expedícióban.
- A következő küldetés a madarak és fák védelmében lesz, ami egy újabb küldetés a számukra.
Szebényiné Ujhelyi Ildikó
Az iskolai életből a jelen körülmények között sem hiányozhatnak a jeles napok! Hagyományos módon nem tudunk ünnepelni, de adottak rá az online lehetőségek.
Így került sor 2020. április 22-én a Föld napja megünneplésére. Iskolánk nagyon fontosnak tartja a gyerekek természettel kapcsolatos szemléletformálását.
Készítettem egy PPT-t, amelyet a Kréta rendszeren keresztül minden diákunk megkapott. Ebben a Föld napjának története és számos más információ mellett külön alsós és felsős tanulók számára készült feladatokat találtak a gyerekek. A felső tagozatos tanulóknak interaktív rejtvényt, az aslósoknak interaktív kvíz játékot készítettem. Ajánlottam mesét a Földről és ügyességi játékot a témával kapcsolatban. Kértem, hogy ezen a napo öltözzenek zöldbe és küldjék el az erről készült fotót. A visszajelzések alapján szívesen játszották végig a feladatokat!
- Rejtvény: https://learningapps.org/display?v=pmwfvvsan20&fbclid=IwAR39Xxxpc7LlLslDZ9shUN35xgMQI2gyGKn-Cxp5zRi9NSQ2I1SEHHECTQU
- kvíz: https://redmenta.com/Földnapja2020
- játék: https://ugyesedni.hu/apps/BD-TO0145/index.html?lang=hu https://ugyesedni.hu/apps/BD-TO0144/index.html?lang=hu
Szebényiné Ujhelyi Ildikó
